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MOOC Le quotidien en FLE


AUF
Page des encadrants 2

Au sujet de ce cours

L'objectif du MOOC est de permettre de communiquer au quotidien en français pour une meilleure insertion socioprofessionnelle des personnes déplacées, réfugiées et autres.

Les activités proposées et les exercices y relatifs vous permettent de vous entraîner à la pratique de la langue aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. Il vous est possible d’obtenir automatiquement une attestation de suivi avec succès du MOOC, téléchargeable (au format pdf) sur la plateforme si votre score en ce qui concerne la réalisation des activités du cours est supérieur ou égal à 70%. L'attestation sera disponible à partir de votre tableau de bord.

Le cours est ouvert à toute personne désireuse d’améliorer les compétences à communiquer en français. Cependant, le participant devrait pouvoir explorer aisément l’espace de formation (la plateforme de formation et ses fonctionnalités). C’est pourquoi cette plateforme est accessible une semaine avant le début effectif du cours pour favoriser cette familiarisation.

Auteurs

Ce cours est réalisé par la Direction régionale Afrique centrale et Grands Lacs (DRACGL) de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), via le Campus numérique francophone (CNF) de Yaoundé et en partenariat avec :

  • le Service de coopération et d’action culturelle (SCAC) de l’Ambassade de France au Cameroun,
  • l’Université Catholique d’Afrique centrale (UCAC) – Yaoundé,
  • le Haut-Commissariat des Nations Unies pour les Réfugiés (HCR) au Cameroun.

Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre ce cours. Le MOOC est ouvert à toute personne soucieuse d'améliorer ses compétences linguistiques en français. Un pré-test vous est proposé au tout début du MOOC.

Vous avez besoin d’un appareil technologique connecté à internet (ordinateur/ tablette / smartphone) pour pouvoir télécharger/ regarder ou écouter les médias portant sur les contenus du cours.


Équipe pédagogique

  • Spécialistes de contenus

Christiane MOUTO BETOKO
Doctorat phD en didactique du français langue étrangère



Léonie TOUA
Doctorat en didactique du français, responsable du laboratoire des langues à l'Université catholique d'Afrique centrale

Adeline NGUEFAK
Doctorat phD en Littérature francophone, Enseignante de français langue étrangère

Esaie MANDENG MA BELL
Doctorat phD en Linguistique française

Laurain Lauras ASSIPOLO NKEPSEU
Doctorat phD en Langue française, option Sociolinguistique

Pierrette Anne NDZIÉ
Inspecteur National de Français

Daniele KEUYA
Enseignante de français langue étrangère

Mireille Léa KINGNE NGNEGUIE
Enseignante de français

Radegonde NGO GWET
Enseignante de français langue étrangère

NGO NDJE
Enseignante de français


  • Technopédagogues et équipe technique

Sandrine NYEBE ATANGANA
Enseignante de français et technopédagogue

Janvier FOTSING
Doctorat phD en Sciences de l'éducation, technopédagogue, Co-coordinateur

Martin Dieudonné YEMANI
Enseignant d'Histoire, technopédagogue

Désiré Magloire FEUGUENG
Expert e-learning, Responsable de la création des vidéos du MOOC

Louis Pascal NONO TCHATOUO
Enseignant de Mathématiques, technopédagogue

François WOUNGLY MOURI
Enseignant de Mathématiques, graphiste et cinéaste

Apollinaire BATOURE
Doctorat phD en informatique, technopédagogue, Co-coordinateur

William KAMDEM
Responsable des formations, AUF - DRACGL, Co-coordinateur


 

Inscription